Conducted by the Federation of the Experiment in International Living in eight countries — Brazil, Ecuador, Germany, Great Britain, Ireland, Japan, Switzerland and the United States — the research involved over 2,000 students and over 200 host families, exploring the significance of exchange experiences in transforming people’s lives. Based on both quantitative statistics and qualitative narratives, the study also identifies program components that most promote intercultural development, highlighting host family homestays and host language proficiency as most significant.
This important contribution by Dr Alvino E Fantini, Professor Emeritus, SIT Graduate Institute, to the intercultural communication literature bases its multinational perspective on extensive literary search in six languages spanning 50 years in order to identify ICC’s multiple components, to develop comprehensive assessment tools and to assess ICC development and its impact on exchange participants.
Farata de la Federacio de la Eksperimento pri Internacia Vivado en ok landoj — Brazilo, Ekvadoro, Germanio, Britio, Irlando, Japanio, Svisio kaj Usono — la esploroj partoprenigis pli ol 2000 studentojn kaj pli ol 200 gastigajn familiojn, esplorante la gravecon de interŝanĝaj spertoj al la transformado de homaj vivoj. Bazita kaj sur kvanta statistiko kaj kvalita rakontado, la studo identigas ankaŭ programerojn, kiuj plej antaŭenigas interkulturan disvolviĝon, emfazante loĝojn ĉe gastigaj familioj kaj kapablon pri la gastiga lingvo kiel plej gravajn.
Ĉi tiu grava kontribuo de d-ro Alvino E Fantini, Emerita Profesoro, Postdiploma Instituto SIT, al la interkultura komunika literaturo bazas sian multnacian perspektivon sur vasta literatura serĉo en ses lingvoj etendiĝanta tra 50 jaroj por identigi multoblajn konstrupartojn de IKK, por evoluigi ampleksajn taksilojn kaj por taksi la disvolviĝon de IKK kaj ĝian efikon al interŝanĝiĝantoj.
Aldonita informo en Vikipedio pri Interkultura edukado
Interesa kaj grava eldonaĵo.